Jag blev omfamnad och pushad att bli mitt bästa jag
För Julia blev musikalutbildningen på Vimmerby folkhögskola en väg tillbaka efter en längre tids sjukskrivning på grund av psykisk ohälsa.
På Musikteater är all undervisning relaterad till dans, sång och teater. Efter det första året har du möjlighet att söka till ett andra år. Vi utbildar er i genrerna: musikteater, musikal och talteater.
Musikteater ger dig:
Kunskap att med övriga deltagare kunna gestalta en historia.
Kunskap att ta emot regi och att gestalta en roll.
Kunskap att analysera en text.
Kunskap i improvisation, bl a teatersport enligt Keith Johnstone och maskteater.
Kunskap i att fånga publikens intresse.
Produktioner/ Föreställningar
Här får du kontinuerlig kontakt med scenen!
En viktig del av träningen är att möta publik, som vi gör flera gånger i både stora och små sammanhang. Höstens produktion består vanligtvis av en musikalshow med nummer från våra mest älskade musikaler och vårens produktion är ett samarbete med åk 2 med en musikteateruppsättning i fullängd. Exempel på tidigare produktioner är Legally Blonde, Carrie, All shook up, 9 to 5, Fame, Hair, Trollkarlen från Oz m fl. Ni får också kunskap i allt som krävs bakom scenen, så som scenografi, smink, rekvisita, kostym, PR-arbete mm. Del av projektundervisningen bedrivs med repetitör.
Kursinnehåll:
Sång
Kör, ensemble och individuell sång; Ni går igenom klanger och röstanalys, gehörs- och stämövning. Vi har en hel korridor med övningsrum för egen övning.
Dans
Deltagarna på musikteater möter i både år 1 och 2 jazzdans och balett. Teknikträning varvas med koreografiskt arbete i relation till de olika projekt som klasserna har under terminen. Ett centralt tema är att introducera eleverna för de grunder som de båda teknikerna har som en del av förberedelsen för att kunna söka vidare till andra utbildningar. I år 2 får eleverna också prova på andra ingångar till dans som till exempel improvisation, dansteori, komposition och alternativ träning. Samtal kring dans och förståelse för kroppen som uttrycksmedel är centralt.
Drama, improvisation, scenisk gestaltning och scenisk beredskap
I draman jobbar vi med karaktärsarbete, lär känna oss själva för att kunna fördjupa oss i bl.a. känslor. Vi följer mycket av Stanislavskijs skådespelarmetoder. På improvisationslektionerna tränar vi fantasi- och föreställningsförmåga, där jobbar vi bl.a. med masker och Keith Johnstones tekniker. I scenisk gestaltning jobbar vi med både musikalscener och talscener, vi iscensätter och fördjupar oss. På Scenisk beredskap jobbar vi med scenisk närvaro och kontakten med din inneboende kreativitet. Du får lära dig bland annat om avspänning, stresshantering och samspel med andra. Vi har även pjäs och rollanalys. Ni följer ett strukturerat schema som endast bryts vid projektveckor.
Musikteori och brukspiano
Musikteori och brukspiano; Instudering av sånger och stämmor sker utifrån noter, därför är det viktigt att du som deltagare får kunskap i musikteori. Genom brukspiano ges möjlighet att öva sina färdigheter i notläsning och ackordspel. Musikteori innefattar även ett stort mått av gehörsträning.
Regi & branschkunskap
Ämnet regi & branschkunskap har du i åk 2. Vi går igenom vad en regissör gör och har ansvar för och hur branschen ser ut. Man får regissera ettorna i flera olika samarbeten. Regi kan man söka som egen inriktning år 2. Då jobbar man med övrig Musikteatergrupp, men har i flera ämnen regiperspektiv. Går man regi som inriktning har man regi som individuell lektion istället för sång. Man avslutar året med en egen vårproduktion.
Studieresa
Varje vår åker vi på studieresa. Vi har workshops, studiebesök och ser naturligtvis flera föreställningar. Vi är borta 4-5 dagar. Deltagarna betalar själv denna resa.
Samarbete med Wermland opera
Vi har glädjen att samarbeta med Wermland opera, vilket består i att åk 2 har en workshop i sång med sångare från Wermland opera. Åk 2 har även möjlighet att förlägga sin auskultation hos dem.
Auditionträning
Under andra året arbetar vi med auditionteknik för att ge dig de bästa förutsättningarna för att söka vidare till högre studier.